外国语学院2021年실시간 라이브 바카라教育创新发展

실시간 라이브 바카라成功举办

为提升我院실시간 라이브 바카라教育水平，促进실시간 라이브 바카라教育的高质量、内涵式和创新性发展，11月23日下午，外国语学院2021年실시간 라이브 바카라教育创新发展论坛在逸夫楼210报告厅成功举办。此次论坛由白佳芳副院长主持，邓联健、覃玉荣、白佳芳、麦红宇、宋菁、李晓滢、苏琦、王晓惠、吴虹、金果子等十余位실시간 라이브 바카라导师及教师作为主讲人进行发言。论坛别开生面，吸引了外国语学院广大师生。

（图为外国语学院실시간 라이브 바카라教育创新发展论坛现场）

邓联健教授主要谈到了실시간 라이브 바카라学术研究中的问题与理论。学生选题常常这样开篇：“尚未有学者用某某理论研究过某某文本，我打算用某某理论来研究某某文本。”人文学术界存在着西方理论迷信，社科学界存在量化方法论迷信。这种普遍现象，误导学生重理论轻文本，违背培养有人文学识和境界的人才之大目标。因此，外国文学研究应摆脱理论喧宾夺主，回归文本解读。有效的文本解读和阐释需要恰切、适度、丰富、成熟的理论。故学生应大量阅读中英文本，夯实基础，在文本研读中提升综合能力与素养，方能较好实现人才培养的初衷。

（图为邓联健教授强调文本解读的重要性）

覃玉荣教授强调，실시간 라이브 바카라培养应注重思维方法和研究能力。导师应将“治学必先做人”贯穿培养全过程，做到言传身带，以身示范。可以利用沙龙组织讨论，以问题为导向锻炼学生各方面能力。注重培养실시간 라이브 바카라思维方法和研究精神，发展创造性思维能力、科学精神、奋斗精神、团结协作精神等。论文写作是检验실시간 라이브 바카라思维方法和研究能力实践的有效途径，导师须严把选题，把理论观点阐述和如何将理论用于实践有机结合。指导论文以激励为主，需要提醒学生注意逻辑思维与论文框架的把握，严把论文学术规范。学习之余，应鼓励学生表达自我，关心学生的学术成长与日常生活。

（图为覃玉荣教授强调실시간 라이브 바카라思维方法的培养）

白佳芳副教授重点阐述了高水平실시간 라이브 바카라导师队伍建设的内涵与路径。发展실시간 라이브 바카라教育，需要加强高水平실시간 라이브 바카라导师队伍建设，内涵为：政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超。실시간 라이브 바카라导师队伍建设路径，主要包括三个方面：加强师德师风建设、增进导师学术水平、提升导师育人能力。为进一步严肃师德师风，可以树立导师先进典型，强化榜样示范作用。增进导师学术水平，导师自身需要吸收新知识，弘扬勇攀高峰的创新精神，始终保持对科学的好奇心；并对认真履职的先进导师进行表彰和奖励，采取多种形式进行宣传，激励导师更好履行岗位职责。提升导师育人能力则需要不断拓展导师培训的内容和形式。

麦红宇副教授就读于亚洲排名居于前列的马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia）现代语言与传播学院传播学专业。麦老师以幽默风趣的口吻介绍了博特拉大学传播学专业读博流程，分享了在马来西亚就读传播学博士的心得和辛酸，对我院실시간 라이브 바카라选择读博的目标学校和专业具有积极的启发意义。麦老师强调，选择学校和专业需要明确的认知和充分的准备。

宋菁副教授就读于广东外语外贸大学高级翻译学院翻译学专业。结合自身求学经历，宋老师从学术导引和실시간 라이브 바카라教育国际化两方面分享了广外外语学科실시간 라이브 바카라培养的启示。学术导引方面，通过《论文写作指导》课程，开设岭南译学前沿系列讲座，促进了课程作业与讲座学习相互融合，推动硕博课程一体化。在실시간 라이브 바카라教育国际化方面，四级平台助力실시간 라이브 바카라出国交流，与国际院校合作开展暑期学习，可培养学生的国际化视野。

李晓滢副教授就读于广西大学公共管理学院公共管理学专业，师从罗选民教授。李老师介绍了公共管理学博士课程设置、课程要求等方面，分享了读博期间的心得与启示。每周阅读几本专著，撰写读书报告，发表结课실시간 라이브 바카라，李老师的博士生涯课业繁忙充实。说到撰写실시간 라이브 바카라的心得，她表示，要先从课程실시간 라이브 바카라开始，慢慢开始投稿，喜欢或不喜欢的主题都要涉猎，尤其是喜欢的选题必须写，不然总被不喜欢的选题淹没，就容易成为科研的“奴隶”。

苏琦老师毕业于暨南大学新闻与传播学院新闻传播学专业。苏老师分享了他的读博时间表、跨专业考研心得和毕业论文撰写攻略。在论文选题方面，要基于个人兴趣、自身特长，同时分析自身基础和研究难度，结合실시간 라이브 바카라研究方向确定最终选题。谈到如何撰写开题报告时，他推荐了葛兆光教授的文章《从学术书评到研究综述——与博士生的一次讨论》。资料查找可以通过图书馆（数字化资料）、CNKI、数据库、Google Scholar、二手资料等途径。

王晓惠副教授就读于广西民族大学文学院汉语言文字学专业。广西民族大学文学院学术氛围浓厚，注重科研项目培育，经费资助力度大、范围广。从“尝新”到“常新”，王老师分享了跨专业读博的心得与体会。研究要立足本专业，同时采用跨专业视角，如此便更容易发现问题。前沿的研究方法，往往能促生创新的研究发现。실시간 라이브 바카라选题要具高度，切合国家战略；具深度，善用理论阐释；具广度，拓展适用范围。

吴虹副教授博士就读的马来西亚国立大学（Universiti Kebangsaan Malaysia），是马来西亚五所公立研究型大学之一，学术资源丰厚，设有专项的导师委员会、실시간 라이브 바카라论坛、学术讲座等。马来西亚以英语作为官方语言之一，注重英语教师培养和语言的交际功能。启发于此，吴教授分享了马来西亚语言教育对国内英语教学的启示，应弱化“标准英语”的概念，强调语言的交际功能，让人人敢于开口说英语。

金果子老师就读于美国比奥拉大学（Biola University）跨文化研究学院跨文化研究专业。比奥拉大学历史悠久，底蕴深厚，环境优美，博士培养独具特色。金老师从比奥拉大学的课程设置、研究方法、上课方式三个方面分享了读博心得。首先，比奥拉大学的课程设置以毕业실시간 라이브 바카라为导向，手把手带领学生做研究，为学生研究打下坚实基础。其次，跨文化研究专业的研究方法只采用定性研究，通过相关课程可以全面掌握规范的定性研究方法。第三，授课方式灵活，线上网络授课与线下集中授课相结合，在线上平台与教授交流使学生获得直观反馈。

外国语学院실시간 라이브 바카라导师和各年级실시간 라이브 바카라参与了本次论坛，他们专心地聆听主讲人的发言，并认真做好笔记。在所有发言结束后，白佳芳副院长对本次论坛进行了总结，她提到本次论坛是在外语学院2020年실시간 라이브 바카라教育创新发展论坛成功举办的基础上召开的，论坛的内容丰富多彩，主题不仅涵盖실시간 라이브 바카라学术研究、思维方法训练和실시간 라이브 바카라导师队伍建设，还包括多名读博教师对실시간 라이브 바카라人才培养的反思和建议，他们的精彩发言为我院실시간 라이브 바카라教育高质量的创新发展提供了多元视角和有益启示，对参与论坛的실시간 라이브 바카라来说，也是开阔眼界、吸取新知与提升自我的好机会。最后，本次论坛在师生们热烈的掌声中圆满结束。

（图为论坛现场的教师和실시간 라이브 바카라）

文/黎悦

图/王诗佳

编辑/陈月圆